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从EXCEL数据分析道图表表示

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  1. 开课时间:2017年03月28日 09:00 周二(报名中)
  2. 结束时间:2017年03月29日 17:00 周三
  3. 课程时长:12小时
  4. 招生进展: 确定开班
  5. 开课地点:上海市
  6. 授课讲师: 陈老师
  7. 课程编号:329619
  8. 课程分类:职业素养
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课程编号 城市 培训讲师 上课时间 价格 点击报名
329618 上海市 陈老师 2017-10-19 09:00 ¥3600元 点击报名

培训受众:

有一定的 Excel 操作基础的各类管理人员,对完美、高效的完成工作有积极追求,需要经常使用Excel 的各类人员,尤其是从事行政、人力资源、销售、市场营销和财务管理的企业中高层管理人员。

课程大纲:

一、高级操作技巧
1.合理安排工作窗口,以便于操作
2.快速在工作簿内和工作簿之间复制工作表
3.将两个单元格互换位置
4.将行列数据进行对调
5.对单元格区域数据进行相同的运算修改
6.只能输入规定的数据
7.只能输入另外一张工作表的数据
8.圈释无效数据
9.将非法日期转换为合法日期
10. 将文本型单元格转换为常规型
11. 按照要求拆分数据
12. 根据条件筛选数据
13. 根据某列是否有数据设置边框
14. 一次性填充空白单元格
15. 复制可见单元格数据
16. 保护工作表的重要数据和计算公式
17. 自定义排序
18. 多字段分类汇总
19. 多层次的数据浏览
20. 在受保护的工作表中调整分级显示视图二、 函数与数组公式
1.获取单元格的行号和列号(Row, Column)
2.随心所欲查询数据(Vlookup + Match)
3.统计数据区域内数值型单元格的个数(Count)
4.统计数据区域内非空白单元格的个数(Counta)
5.统计数据区域内满足给定条件单元格的个数(Countif, Countifs, Sum 数组公式)
6.对数据区域内满足给定条件的单元格进行求和(Sumif, Sumifs, Sum 数组公式)
7.对几组数组间对应元素的乘积进行求和(Sumproduct)
8.执行真假值判断,根据逻辑计算的真假值,返回不同的结果(If)
9.突破 if 七层循环的限制Vlookup 的第二种用法
10. 在参数组中,任何一个参数逻辑值为 TRUE,即返回 TRUE;任何一个参数的逻辑值
为FALSE,即返回 FALSE(Or)
11. 获取当前日期(Today)
12. 将分开的年、月、日的数字组成正确的日期(Date)
13. 获取某个日期的年、月、日的数值(Year, Month, Day)
14. 快速计算两个日期之间相差的年数、月数和天数(Datedif)
20. 四舍五入(Round)
21. 零舍一入(Roundup)
22. 无条件舍弃指定位小数(Rounddown)
三、 数据透视表
1.什么是数据清单
2.整理数据使之符合透视要求
3.创建数据透视表
4.改变数据透视表的布局
5.显示页面区域中字段的汇总
6.数据透视表的分页显示功能
7.设置数据字段并排显示
8.对数据透视表中的数据执行自动筛选
9.在数据透视表中自定义单元格格式
10. 显示销售排名前三名数据
11. 显示最小 20%的数据
12. 重命名字段
13. 清除数据透视表原有数据项
14. 组合数据透视表的指定项
15. 按数字项组合
16. 按日期或时间项组合
17. 对同一字段应用多种汇总方式
18. 自定义计算
19. 创建计算字段
20. 添加计算项
21. 数据透视表美化
22. 创建动态数据透视表
23. 快速汇总多个工作表数据
24. 快速汇总多个工作簿数据
四、 图表制作
1.图表术语
2.创建图表的几种方法
3.快速向图表添加数据系列
4.工作表图表和嵌入式图表切换
5.控制数据标志的显示
6.分类轴标签全部显示出来
7.改变数据系列的类型
8.交换图表的系列与分类
9.改变数值轴在分类轴上的交点
10. 设置次坐标轴
11. 分类轴交叉于最大值
12. 美化图表
13. 甘特图
14. XY 散点图
15. 双层饼图
16. 雷达图
17. 瀑布图
18. 动态图表
五、 宏与加载宏
1.加载宏案例分享
(1) 中文姓名转换拼音
(2) 人民币小写转换大写
(3) 判断单元格背景颜色
(4) 考试成绩等级计算
(5) 司机上班时间计算
(6) 区分字母、数字与汉字
2.宏案例分享
(7) 工作表按名称排序
(8) 自动生成和打印续订合同意见
(9) 自动生成工资条
(10) 批量修改文件名
(11)问卷调查表自动汇总
3.培训记录管理系

培训师介绍:

 
陈 老师,()资深讲师. 工商管理硕士 国内制造管理专家 曾在全球最大的线圈制造商胜美达(SUMIDA)、日本卡西欧电子(CASIO)任职达13年,历任生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等;
曾师从小川一也(日本能率协会管理中心专家, 日本WFIE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物)专门研习标准工时与动作研究曾先后多次被派往日本和新加坡进修及培训(丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研究和实践), 陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术,人员)。
主讲课程有:《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等,主要出版物《反省中国式工厂管理》、《挑战80后管理》等。
陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、曼秀雷敦、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、创维、雅马哈、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。
十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释,让陈老师讲堂上游刃有如。
因其授课内容的实用性高,被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师!
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